Unesco Report: पिछले 30 सालों में दक्षिण एशिया में दुनिया के बाकी हिस्सों के मुकाबले तेजी से शिक्षा का विस्तार हुआ है। वहीं, भारत में पिछले आठ सालों में खोले गए 10 नए स्कूलों में से सात प्राइवेट स्कूल हैं। यूनेस्को की रिपोर्ट के मुताबिक, भारत के दस में से सात स्कूल प्राइवेट हैं। 73 प्रतिशत लोग अच्छी पढ़ाई ना होने के चलते सरकारी स्कूलों में अपने बच्चों का दाख़िला नहीं कराते।
यूनेस्को की ग्लोबल एजुकेशन मॉनिटरिंग रिपोर्ट 2022 के अनुसार, सार्वजनिक शिक्षा की अपर्याप्त आपूर्ति और गुणवत्ता के साथ ही माता-पिता की बढ़ती आकांक्षाओं ने भारत में निजी शिक्षा के विकास को प्रेरित किया है। रिपोर्ट के मुताबिक, “केवल 46% वयस्कों ने सहमति व्यक्त की कि स्कूली शिक्षा प्रदान करने की प्राथमिक जिम्मेदारी सरकार के पास है। इसके अलावा, भारत में प्राइवेट एजुकेशन की दरों में बड़े पैमाने पर वृद्धि देखी गई है, जिसमें 61 प्रतिशत माध्यमिक विद्यालय के छात्रों ने कहा कि उन्होंने खराब स्कूली शिक्षा की गुणवत्ता के कारण ट्यूशन लिया।
29,600 गैर-मान्यता प्राप्त स्कूल: रिपोर्ट में कहा गया है कि भारत और पाकिस्तान में लगभग एक तिहाई छात्र और नेपाल में एक चौथाई निजी स्कूलों में हैं जिन्हें कोई राज्य सहायता नहीं मिलती है। भारत में 90 प्रतिशत से अधिक शिक्षक शिक्षा संस्थानों को केवल फीस से फंडिंग मिलती है। रिपोर्ट में बताया गया कि 2020 में लगभग 29,600 गैर-मान्यता प्राप्त स्कूल थे, जिनमें 3.8 मिलियन छात्र पढ़ रहे थे।
प्राइवेट स्कूलों का बढ़ता चयन: रिपोर्ट में यह रेखांकित करते हुए कि अपने खुद के छात्रों को ट्यूशन प्रदान करने वाले शिक्षकों के खिलाफ नियम लागू हैं, वर्तमान में निजी शिक्षण व्यवसाय स्थापित करने के लिए किसी लाइसेंस या पंजीकरण की आवश्यकता नहीं है। “एक सर्वेक्षण में पाया गया कि भारत में 73% माता-पिता ने निजी स्कूलों को चुना। इनमें से पब्लिक स्कूल गुणवत्ता मानकों को पूरा नहीं करते थे। 12 प्रतिशत अभिवावकों ने अंग्रेजी-माध्यम की शिक्षा की वकालत की और 10% ने प्राइवेट स्कूल इसलिए चुने क्योंकि पब्लिक स्कूल उपलब्ध नहीं थे।”
रिपोर्ट के मुताबिक, 2014 के बाद से स्थापित 97, 000 स्कूलों में से 67,000 निजी और बिना सहायता प्राप्त हैं। रिपोर्ट में कहा गया है कि भारत में अनुमानित 4,139 गैर-मान्यता प्राप्त मदरसे 500,000 से अधिक छात्रों को शिक्षित करते हैं।